9月15日至26日，铁门关职业技术学院马克思主义学院心理教研组面向教育艺术学院381名大二学生组织开展心理系列主题团辅活动。活动在学院“心灵港湾”活动室分批开展，旨在帮助学生实现从假期到校园生活的平稳过渡，增强心理适应能力。

此次主题团辅活动采取“一班一策”的个性化方案，针对学前教育、早期教育等不同专业学生的特点，设计了包含“破冰暖场、情绪探索、团队协作、总结赋能”四个环节的系列活动。活动中，学前教育专业学生创新开展“儿歌接龙”破冰游戏，早期教育专业学生则通过简笔画表达自我特色，有效增进了同学间的交流互动。

在情绪探索环节，学生们通过“情绪温度计”卡片坦诚分享开学初期面临的各种适应压力，教师在倾听基础上给予专业引导，帮助学生将焦虑情绪转化为具体的行动计划。活动最后，通过“成长计划表”的填写，引导学生将心理调适与专业成长有机结合，制定切实可行的阶段性目标。

24级学前教育5班学生刘思琪说道：“团辅活动不仅缓解了焦虑，更知道了怎么把担心变成做事的动力，谢谢老师的耐心引导。”

此类活动不仅缓解了学生的开学焦虑，更使学生掌握了有效的情绪管理方法。马克思主义学院将持续优化专业与心理融合的团辅课程体系，定期开展专题心理辅导，为学生的健康成长提供持续支持。