师属各学校：

　　为了进一步深化教育领域综合改革，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，根据自治区兵团《2015年初中学业水平考试与高中招生实施方案》（以下简称《实施方案》）新教基办〔2015〕7号文件精神，特制定本实施细则。

　　一、指导思想

　　初中学业水平考试与高中招生制度改革要以有利于推进基础教育课程改革、促进基础教育均衡发展、全面提高学生的综合素质为目标，取消以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，采用等级制加综合素质评定的录取办法，构建有利于体现九年义务教育性质、有利于培养学生的创新精神和实践能力、有利于促进学生全面发展的评价体系。

　　二、学业考试

　　1.考试的组织

　　（一）学考工作领导小组：

　　组 长：

　　副组长：李贤良  孙锡铭

　　师教育局设学考工作办公室（简称学考办），在学考工作领导小组的领导下开展工作。

　　主 任：张利

　　成 员：张红梅 胡敬昌 刘延华 张书政 谭建勤 刘佳  金其伟

　　（二）各考点成立相应的考务工作领导小组，并于4月15日前将名单报送师教育局备案。

　　（三）学考办职责：

　　1.指导并检查综合素质评定工作及高中招生录取工作、监督检查学考收费及费用使用情况等工作。

　　2.组织学考发卷、巡视，指导阅卷。

　　3.教育科负责学考的考务及建档录取工作，教研室负责学考的评卷、试卷分析工作。

　　2.考试科目

　　2015年初中学业水平考试科目的试题由自治区和兵团联合命题，考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育与艺术，其中物理与化学两科合卷，历史与思想品德两科合卷。在思想品德与历史两科合卷中，加入民族团结教育内容（含新疆地方史），分值30分。2015年初中学业水平考试“民族团结教育(含新疆地方史)”部分的考试内容采用人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《思想政治》（九年级全一册）；新疆教育出版社出版的义务教育课程标准地方教材《新疆·民族团结篇》(试用)(九年级全一册)；新疆教育出版社出版的义务教育课程标准地方教材《新疆·地方历史篇》(试用)(八年级下册)和中国青年出版社出版的《可爱的兵团》中的内容。各考试科目的分值、内容比例等要求详见自治区和兵团联合制定的初中学考各学科考试说明。

　　从2015年开始，九年级双语班考生考试科目增设英语，为开设英语课程的双语班考生必考科目，但成绩不计入总分，供高中学校教学编班时参考。作为加考英语第一年，2015年采取过渡方式，延长汉语学科考试时间40分钟作为英语学科测试时间，只命制客观性试题进行测试。自治区和兵团将制定《2015年新疆初中学业水平考试双语班考生英语测试说明》，对双语班考生英语测试的分值、内容比例等做出具体安排，《说明》将于4月中旬在新疆教育信息网（http://www.xjedu.gov.cn）、新疆教育教学研究网（http://www.jksedu.com）和兵团教育信息网（http://www.xjbtedu.cn）上发布。

　　2015年初中学考英语考试听力全部采用光盘播放，请各学校提前做好准备。

　　八年级考试科目为生物、地理。生物学科实行闭卷考试，地理学科实行开卷考试，具体事宜请与师教研室联系。

　　联系电话：2026451

　　双语班考试语种

　　语文（民）科目：模式1、模式2均使用授课语种试卷（维语言、哈语言、柯语言、蒙语言），并按授课语种文字答题。

　　数学科目、物理与化学两科合卷科目，模式1、模式2均使用国家通用语言文字试卷，并使用国家通用语言文字答题。

　　思想品德与历史两科合卷，加入民族团结教育内容（含新疆地方史），模式1使用授课语种试卷（维语言、哈语言、柯语言、蒙语言），并按授课语种文字答题；模式2使用国家通用语言文字试卷，并使用国家通用语言文字答题。

　　八年级双语班的考试科目为生物、地理。其中，双语教育模式1地理学科使用少数民族语言文字考试，生物学科使用国家通用语言文字考试；模式2生物、地理学科均使用国家通用语言文字考试。

　　3．考试形式

　　语文、数学、英语及物理与化学合卷实行闭卷考试，思想品德与历史合卷采取开卷考试。考试均不允许学生使用计算器和字典。

　　2015年初中学业水平考试实行网上阅卷。

　　4.考试时间

　　2015年自治区、兵团初中学业水平考试时间安排表

　　（北京时间）

　　5．成绩的等级转换（等级值82.5分）

　　初中毕业生学业考试成绩按百分制阅卷，等级制呈现，等级设置为A、B、C、D、E、F、G、H八级。其中A级占全师总考试人数的5%，B级占全师总考试人数的10%，C级占全师总考试人数的15%，D级占全师总考试人数的20%，E级占全师总考试人数的20%，F级占全师总考试人数的15%，G级占全师总考试人数的10%以上，H级控制在全师总考试人数的5%以内。按照划定的等级A等级16.5分，B等级15.5分，C等级14分，D等级11分，E等级8分，F等级6分，G等级5分，H等级3分,进行分值转换。

　　三、《体育与健康》、《艺术》科目

　　1．考核形式

　　《体育与健康》、《艺术》科目，由师学考办公室组织考核组，到各办学单位进行考核，考核结果由教育局汇总后发布通报，此项考核纳入《第二师中小学校发展性教育评价体系》。《体育与健康》、《艺术》科目考核工作安排，由师学考办另外行文安排。对于不参加二师统一组织的体育与艺术测试，又未办理免试手续的二师学区的学生，其《体育与健康》、《艺术》科目考核成绩记为不合格，师普通高中将不予录取。

　　2．《体育与健康》科目成绩的等级转换（等级值8.5分）

　　第二师初中毕业生体育与健康科目测试成绩，划分为A、B、C、D四个等级，100—90分为A等级，89—75分为B等级，74—60分为C等级，60分以下为D等级；等级转换分值分别为8.5分、6.5分、4分、2分。

　　3.《艺术》科目成绩的等级转换（等级值2分）

　　《艺术》考试项目分为音乐和美术，科目测试成绩划分为A、B、C、D四个等级，100—90分为A等级，89—75分为B等级，74—60分为C等级，60分以下为D等级；等级转换分值分别为2分、1.5分、1分、0.5分。

　　四、考查科目

　　1．考核形式

　　物理、化学、生物实验操作考查由师教育局统一命题，师考核组赴各学校组织考试。具体安排见《第二师2015年初中物理、化学、生物实验考查实施方案》。

　　信息技术科目参照自治区、兵团制定的《初中毕业生考查科目评价标准》、综合实践活动参照《第二师2009年初中毕业生综合实践活动课程评定实施细则》，由学校组织考查，以等级呈现。考查结果记入学生综合素质评定报告单。

　　2．成绩的等级转换（等级值4分）

　　参照《第二师2015年初中物理、化学、生物实验考查评价标准》，各科满分为10分，2015年计入初中学考等级分值的实验考查科目为物理或化学、生物，每科10分，物理或化学科目按80%比例折算、生物科目按20%比例折算纳入总分。实验考查科目等级设置为A、B、C、D、E、F六级，等级由师教育局统一划定，其中A级占全师总考试人数的10%，B级占全师总考试人数的25%，C级占全师总考试人数的20%，D级占全师总考试人数的20%，E级占全师总考试人数的20%，F级占全师总考试人数的5%，按照划定的等级A等级4分，B等级3.5分，C等级3分，D等级2.5分，E等级1.5分，F等级0.5分，进行分值转换。

　　3．实验操作考查和其它考查科目安排在4月至5月上旬之间进行(各学校将以上考查科目及综合素质评定实施方案于4月15日前一并上报)，教育局将随机抽查。

　　五、平时学科学业成绩

　　1．平时学科学业成绩的表达与填报

　　学校自行组织的学科学习目标中，以笔试为主的思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理九门学科的七至九年级五学期学业考试成绩，也必须以等级制呈现，等级设置为A、B、C、D、E五级。按照各单位2015年参加初中学考的学生数为基数，划定A级为15%，B级为25%，C级为40%，D级为15%、E级控制在5%以内。以上各等级人数按照四舍五入的办法计算确定。

　　2．成绩的等级转换（等级值1分）

　　以《第二师九年级学生平时学科学习目标综合水平汇总表》为依据，按照划定的等级，A等级1分，B等级0.8分，C等级0.6分，D等级0.3分，E等级0.2分进行分值转换。

　　3．平时学科学业成绩的上报要求

　　①《第二师九年级学生平时学科学习目标综合水平汇总表》于5月15日前上报师学考办；

　　②此表在上报前,要面向全体学生公示，学生无异议后上报；

　　对于中途转入到现就读初中学校的学生，学校填其《2015年初中学生综合素质评定报告单》、《第二师九年级学生平时学科学习目标综合水平汇总表》相关项目时，要参考转入地学校对学生的评定、鉴定、成绩证明等有关材料；转入地学校没有相关材料的，由学校根据学生转入后的实际情况予以评定。

　　六、综合素质评定

　　1．综合素质评定的实施

　　实施的具体要求见：师教发〔2008〕8号文件附件4《第二师2008年初中毕业生综合素质评定实施细则》。

　　2．综合素质评定结果的呈现（等级值2分）

　　根据学生《综合素质评定报告单》的综合评价结果，按照各单位2015年参加初中学考学生数为基数，15%划定为A等级、50%划定为B等级、30%划定为C等级、5%以内划定为D等级，转换分值分别为2分、1分、0.5分、0分。

　　七、普通高中招生细则

　　（一）录取原则

　　普通高中招生既要依据学生的学业成绩，又要关注学生的综合素质、身体素质；既要衡量学生发展的现有水平，又要参考学生的成长过程；既要重视学生的全面发展，又要关注某一方面的突出才能和表现。

　　（二）录取办法

　　1．坚持德、智、体、美、劳全面评价和客观、公正、公平、公开的原则，师内普通高中最低录取等次线的划分：按照兵团示范性普通高中华山中学，八一中学的招生计划、同时结合学生报考志愿，依次划定最低录取等次线。达到划定等次线的考生依据报考志愿优先录取。

　　2．实行普通高中招生指标定向分配

　　为促进基础教育均衡发展，今年实行普通高中招生指标定向分配办法，定向招收指标不低于学校招生计划数的60%，并按一定分配办法分配到初中学校。同时，将划出普通高中招生指标的1%给艰苦边远、相对薄弱的36团中学、37团中学、38团中学，以及民族团场223团中学。

　　3.对已经完成了九年义务教育的学生，再次参加中考，在普通高中录取时，按照在规定录取分数线的基础上加50分予以录取。

　　4．在招生录取工作中，允许高中学校进行加试。普通高中学校加试重在进一步评价学生的创新精神和实践能力，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。加试的内容应主要围绕考生在初中期间的研究性成果和才艺作品、获奖证书，以及所提供的成长记录、社会实践和社会公益活动记录、综合实践活动记录等资料，进行确认性评估与考核。高中学校也可以设计主题研究项目和综合分析性口试试题，由考生进行现场答辩。加试的形式主要包括：面试（口试）、答辩、实验（实地）操作、作品（成果）、特长才艺展示等多种形式。高中学校加试时，不得对初中学考已考过的学科及学科内容进行加试。体育、艺术特长生由招生学校按招生方案自主录取。需加试的学校必须制定详细的加试方案，经师教育局审核批准后方可实施。

　　5．师内普通高中各学校最低录取等次线的确定依据是：

　　①自治区、兵团统一组织的学业考试等级及转换分值。

　　②体育与健康、艺术、考查科目、平时学科成绩等级及转换分值

　　③结合学生综合素质评定结果。

　　6．招生学校根据考生的报考志愿和学科考试等级、综合素质评定等级、体育考试等级等因素，按照下列顺序和要求录取考生。

　　①优先录取第一志愿考生；

　　②分值转换相同的考生，视其综合素质评定，高等级数量多者优先；

　　③分值转换、综合素质评定等级都相同，优先录取体育考试等级高的考生；

　　④分值转换、综合素质评定等级、体育考试等级都相同，由招生学校确定学业考试中各科的优先顺序，依次录取相应等级的考生。该办法应报师学考办审批，在招生工作前向社会公布。

　　7．限制录取条件

　　①普通高中录取学生，综合素质评定中“道德品质、公民素养”两项均要求为合格。

　　②兵团示范性普通高中（华山中学、八一中学）录取学生，综合素质评定中“学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现”均要求达到C等，并且至少有两项达到B等。

　　③兵团示范性普通高中（华山中学、八一中学）录取学生，体育考试要求达到C等及以上。

　　④综合素质评定不合格的考生将不予录取。

　　8．由师内各高中学校按照师确定的招生计划数，确定录取学生的名单与考号，加以公示，报请师学考办批准，并在各高中学校录取通知书上加盖师学考办（第二师招生办公室）印章后，通知各初中学校、考生本人和其家长或监护人。

　　八、学业考试与高中招生的监督管理制度

　　为确保我师2015年初中学业水平考试与高中招生工作的顺利实施，保证中考改革公开公平公正，力求做到程序规范，杜绝招生中的腐败现象，具体要求见：《关于印发2007年农二师初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革若干制度的通知》（师教发[2007]15号）。

　　九、关于参考率和九年义务教育巩固率问题

　　为避免各学校学习困难学生流失，保证全师九年义务教育巩固率，在评估各学校办学水平时，全师以2014—2015学年初年报九年级学生为基准数据，计算各学校九年级学生学业考试参考率，对提前转入到师华山职业技术学校，并且参加第二师学区组织的自治区、兵团统一学业考试，师将认可其参考率。对于非第二师学区的学生，尤其是学习困难学生，学校和班主任、任课教师不得以任何形式动员或变相动员，甚至不予报到等方式，拒绝学生入学；对于因学校、任课教师等原因导致学生无故缺考的，最终造成学生上访、举报等现象发生的，师将视为其学生未完成九年义务教育，并追究相关学校及有关人员的责任。

　　十、其它有关事宜

　　（一）报考要求

　　1.考生报考高中阶段教育坚持自愿的原则。尊重学生的升学要求，任何人不得以任何理由剥夺学生的升学权利，否则将对当事人严肃处理。

　　2.考生准考证号、姓名由初中学考管理系统导出，严格按照师教育局学考办下发的表格（Excel电子表格）样式填报，填报花名册时请认真阅读表格下方的填表要求，并按时上报。内高班考生编排在汇总表的最后部分，在备注栏中注明“内高班考生”字样。非应届毕业生在备注栏中注明“复读生”字样。

　　（二）考场设置及注意事项

　　1．（1）农牧团场各设立考点一个；（2）华山中学；（3）八一中学；（4）塔什店中学；（5）三建中学；（6）华山职业技术学校。库尔勒垦区、塔里木垦区各考点，考场主监考人员由华山中学分别派出；焉耆垦区、塔什店中学各考点，考场主监考人员由八一中学分别派出；各考点负责安排考场、副监考予以配合。华山中学、八一中学考点的副监考分别由三建中学、华山中学派出。各单位必须对监考人员进行培训（九年级年级教师不得担任本校的监考工作），选派工作认真、责任心强（将此项工作纳入教师年终考核）的教师参加监考工作，确保考试信度。一经发现违纪现象，将严肃查处。

　　2．每个考场25人，实行单人、单桌、单行，每个考场设监考人员2人。每个考点只设一个尾数考场（即不满25人的考场）。

　　3、试卷装订不得倒装、漏装，严格按标准规范操作，不得用订书机装订。各办学单位应健全装订质量检查办法，确保试卷装订达到质量要求。

　　（三）、评卷、成绩汇总及其他

　　1、学考试卷务必在考后迅速回卷至师教育局，由师教育局统一组织评阅。

　　2、考试结束时，请各办学单位写出考试工作汇报的书面材料一并报师教育局。

　　（四）、考试经费

　　1．根据新疆发展和改革委员会收费许可证（正本证号02005）批准，初中学业水平考试收费每人47.00元，体检费按规定缴体检医院。

　　师教育局收费时间为4月2日至4月10日。

　　请各办学单位按下面帐户、户名将试卷费以银行电汇票的方式汇入开户行，凭电汇票复印件开具发票。

　　户名：新疆生产建设兵团第二师机关预算外资金管理办公室

　　账号：30-769601040000057

　　开户银行：新疆库尔勒市中国农业银行巴州兵团支行营业部备注：汇款单上标明××中学初中学业水平考试费

　　2．各考点的监考费由各考点（学校）与师教育局结算。

　　初中毕业、升学考试，属于“绝密级”保密范围的省级考试，是一项涉及千家万户切身利益、深受社会广泛关注、十分严肃的工作，各单位务必高度重视，切实加强领导，严格按照要求精心组织，认真做好各项考务工作，确保今年初中学业水平考试工作顺利进行。

　　附件：

　　1．2015年自治区、兵团初中学业水平考试英语学科听力考试说明

　　2．初中学生基础性发展目标评定内容

　　3．初中学生综合素质评定报告单

　　4．《第二师九年级学生平时学科学习目标综合水平汇总表》

　　5．《第二师初中毕业、升学学业考试报名登记册》

　　6．《第二师九年级学生综合素质评定结果汇总表》

　　7．《2015年第二师九年级毕业生普通高中志愿报考名册》

　　 2015年3月25日

　　附件1：

　　2015年自治区、兵团初中学业水平考试英语学科听力考试说明

　　一、根据九年义务教育英语课程标准的教学目标和教材的要求，自治区、兵团2015年初中学业水平考试英语学科加试听力，具体要求详见《2015年自治区、兵团初中学业水平考试说明》。

　　二、2015年初中学考英语考试听力全部采用光盘播放，请各考点提前做好准备，保证考试时万无一失。光盘的格式为所有能在CD机上播放的CD音频格式。

　　三、听力考试一律在考试开始后的20分钟内进行完毕。听力光盘只能播放一遍，不允许重复播放，也不允许在部分考场播放完毕后再到另外的考场播放。

　　四、听力考试光盘密封包装，与试卷一起发放，听力录音光盘与试卷同时启封，听力考试结束后统一收回听力光盘。

　　五、在保证效果的前提下，初中学考听力考试也可以校为单位，统一播放。若使用电脑或CD机播放，应该由监考教师考前调试好，并备有备用电源，以便停电时使用。

　　六、请注意，在听力考试开始前有30秒的导入音乐。

　　附件2：

　　2015年初中学生基础性发展目标评定内容

　　附件3：

　　2015年初中学生综合素质评定报告单

　　毕业学校：